TRIQUIE DIDACTICO Y LOS MEDIOS ALTERNOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR

TRIQUIE DIDACTICO Y LOS MEDIOS ALTERNOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR


INTENCIONALIDAD:  Esta actividad pretende construir y/o reforzar conocimientos en las 3 principales operaciones básicas de la matemática (suma, resta y multiplicación) desarrollando una actividad didáctica que utiliza el juego tradicional triquie desde un enfoque pedagógico y educativo.


CONCEPTO:  El triquie matemático es un juego tradicional re estructurado donde el juego original es  una matriz de 3x3 y los jugadores alternadamente buscan colocar sus fichas de forma secuencial ya sea por filas, por columnas o en las diagonales (ocho formas de ganar) en esta versión re estructurada es una matriz de 5x5 con una estructura hecha de pvc y cartón cartulina, se mantendrá la estructura del juego y se añadirán los conceptos matemáticos pertinentes para el desarrollo de la actividad.


 VENTAJAS: La aplicación de esta actividad permitirá una enseñanza didáctica y practica de las matemáticas, creará un ambiente escolar pacifico constructivo y divertido, fomentando la comunicación y la cooperación.

 

APLICACIÓN: Con el grupo predeterminado se realiza la presentación y explicación de la actividad, el funcionamiento de la estructura y se informa del proceso evaluativo, para finalizar se realiza la muestra de como se desarrollará la misma y se dará inicio.

 

UTILIDAD: Estas actividades didácticas permiten mejorar las relaciones de estudiante a profesor, resuelve conflictos de manera pacífica a través del desafío que tiene la actividad, adicional de que construye autonomía, autoridad, negociación, resolución, dialogo y cirulos de convivencia pacífica. 


CARACTERISTICAS: Material didáctico hecho en PVC y cartón cartulina con una matriz de 5x5, 3x3 de triquie y numeración 2x2 de numeración y simbología.



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